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靑少年(청소년) 시 정조의 발달에 대해 간단히 서술하시오

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작성일 23-01-23 22:23

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즉, 진리탐구의 정열이며, 모순과 의문에 대한 불만과 투쟁이며, 과학적이고 논리적인 관계를 탐구하려는 자아의 태도인 것이다. 또한 정조는 정서와는 달라서 본능 및 욕구와의 직접적인 관
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참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 특히, 청

적인 이해관계로부터 벗어난 높은 차원의 감정활동이며, 정적(靜的)인 감정상태
adolescent(청소년)기가 되면서 개인의 지적 기능이 분화 발달하고 자아의 내면적 생활
떠한 정조를 더 많이 가지고 있느냐에 따라 그들의 가치관과 삶의 질이 결정된
이다.
뿐만 아니라 그와 같은 규범에 자기 스스로 따르려고 하는 감정이며, 의지나 행동의 선악에 대하여 선을 좋아하고 악을 미워하는 감정이다. 이 가운데 adolescent(청소년)기의 정조는 다양한 형태로 나타나는데, 人生(life)의 의미를 추구하고 종교적 신앙에 몰입하거나 회의를 느끼며, 자신의 능력과 장래의 문제에 대해 심사숙고하는 등 관념과 사색의 세계를 추구하게 된다

내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에

기저를 이루게 된다
나게 된다 이와 같은 文化(culture) 가치에 수반되는 감정 즉, 정조는 개인의 가치관 형
은 있는 그대로의 주관 상태라면, 정조는 이성, 의지 등에 의해 통제되는 냉정

정조는 정서 가운데 가장 분화되고 고등한 감정으로서 지적 활동에 수반되는
진 태도이며, 순화된 감정이라고 할 수 있다.
설명


수 있다. 좋은 레포트 작성하시고 좋은 하루 되세요^^
소년기가 되면 정서의 성숙과 함께 다양한 정조가 나타나는데, 이들 가운데 어
레포트 > 인문,어학계열
조용하고도 고상한 지적 감정이며 가치감정이다.




제도 없고 현저한 신체적 change(변화)도 따르지 않으며, 격정이나 기분(mood)과 같은
형성 발달되는 것이 아니라 개인의 생활경험과 교양 및 교육 정도에 의해서 서
성의 기초가 되고 바람직한 성격을 형성하는 중요한 요인이 되며, 인간생활의


靑少年(청소년) 시 정조의 발달에 대해 간단히 서술하시오

다.

정조는 사람마다 그 정도의 차이는 있으나 누구나 다 가지고 있다. 이러한 지적 인식은 진리탐구에 충실하기 때문에 허위, 모순, 부정 등에 강한 반작용을 일으킨다. 감사합니다. 즉, 정조는 정서와 같이 조급하게
․ 종교적 정조(religious sentiment) : 이 감정은 현실적으로 무력하고 약소한 인간이 자기의 유한성을 자각하고 현실을 초윌한 세계의 절대자를 믿고 의지하여 안정을 얻는 데서 오는 것이다. 지적 인식은 가능한 한 감정을 배제하며 객관적인 이성과 냉정성을 내포하고 있다. 자연계의 미적 가치에 대한 감정은 인간미와 생활태도를 풍부하게 한다. adolescent(청소년)들이 갖는 정조는 대체로 다음의 네 가지로 분류될


적 성숙과 함께 보다 세련되고 다양해진다.
만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 또한 현실생활에 있어서 직접

Download : 청소년기 정조의 발달에 대해 간단히.hwp( 25 )


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한 감정활동이다. 즉, 人生(life)의 고뇌, 염원, 감사, 귀의, 달관, 도통 등의 감정을 말한다.
것이다. 따라서 정조는 깊이 있는 자아임과 동시에 높여
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 정조는 자아를 혼란하게 하는 격정적(passionate)인 성격의 정서와 다른
그리고 행동이나 사상(&想)이 규범에 합치할 때는 시인(是認)의 감정이 생기고, 합치하지 않을 때는 부인(否認)의 감정이 생기는 것도 윤리적 정조 때문이다 윤리적 정조는 Freud가 말한 초자아(superego)즉, 양심이라고 할 수 있다. 감사합니다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다.
그리고 인간은 예술을 통해서 미적 정조를 기르고 또한 그것으로 인하여 영원한 예술을 창조할 수 있게 된다
서히 형성되기 때문에 개인의 경험 정도에 따라 정조의 다양한 개인차가 나타

특히, 이념이 발달함에 따라서 정조는 여러 가지 형태로 나타난다.
adolescent(청소년)기 정서의 특징은 정서적 격정(passion)과 정조(sentiment)의 심화라고 할 수 있다.
적 가치감정은 유아기와 아동기를 거치면서 점차 세련되지만, adolescent(청소년)기의 정서
․ 윤리적 정조(ethical sentiment) : 도덕적 정조라고도 하며, 도덕적 ․ 사회적 행동과 규범에 기초하여 타인 또는 자기의 행동을 평가할 때의 감정을 말한다. 정서가 개인의 자연적인 의식체험임과 동시에 반성(S省)을 가하지 않
영향,요인,정의,개념,문제점,배경,방안,현황

․ 심미적 정조(aesthetical sentiment) : 예술적 정조라고도 하며, 자연계의 미적 가치를 감상할 때나 미술, 음악 등의 예술을 감상할 때에 일어나는 감정을 말한다.

유기적 감각과도 관계가 없다.


다고 말할 수 있다. 이러한 지
정의(定義) 총칭이다.
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