[교육사회학] 기능理論과 갈등理論에 관해
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작성일 23-02-08 03:35
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인간의 몸이 생존하려면 각 기관들이 제 역할을 충실히 해야 하듯이, 사회가 조화롭게 유지되고 존속하기 위해서는 사회 각 부분들이 조화롭게 제 기능을 해야 한다.
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기능理論과 갈등理論
[교육사회학] 기능理論과 갈등理論에 관해
가. 에밀 뒤르껨(Emile Durkheim)
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순서
기능이론과 갈등이론 I. 기능이론 1. 기본 전제 2. 기능이론에서 바라보는 학교의 기능 3. 기능이론의 교육적 기본 과정 4. 대표적인 학자 가. 에밀 뒤르껨(Emile Durkheim) II. 갈등이론
설명
3. 기능理論의 교육적 기본 과정
2. 기능理論에서 바라보는 학교의 기능
다.
II. 갈등理論
1. 기본 전제
I. 기능理論
[교육사회학] 기능이론과 갈등이론에 관해
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“왜, 그리고 어떻게 사회가 가능하며, 무엇이 사회를 유지시키는가, 무엇이 사회를 변화시키는가”라는 물음에 대해 생물학적 유기체론에 입각하여 설명한다.
4. 대표적인 학자
사회는 하나의 유기체, 즉 우리 몸과 같다.
