학교사회복지론, 프로그램 계획서
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작성일 23-01-26 17:52
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학생들의 잃어버린 자아정체성과 미랭의 희망을 갖자는 프로그램입니다. 학생들의 잃어버린 자아정체성과 미랭의 희망을 갖자는 프로그램입니다.
1.title
학교사회복지론의 프로그램계획서입니다.
학교사회복지론, 프로그램
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학교사회복지론의 프로그램계획서입니다.
● 홀로코스트 캘리포니아 체험학습을 통해서 인종간의 差別과 학살이 슬프고 헛된 일이라는 것을 각인시키고 인종간의 화합을 도모한다.
3.목적
● 학생들 스스로 공통점을 인식하고 서로를 이해하고 동질감을 느끼게 한 다.
학교사회복지론, 프로그램 계획서
설명
순서
2.부제
● 자신의 일상이나 과거, future(미래) 등 표현하고 싶은 모든 것을 일기를 통해 표현함으로 자기를 정확히 인지하고 자신감을 갖게 한다.
● 상황을 객관적으로 바라보는 훈련을 통해서 분노를 조절하고 통제하는 능 력을 기르고 공격성을 감소시킨다.
6.예산
4.目標(목표)
5.근거
7.호로그램진행일정
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다.